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Academic Year/course: 2023/24

297 - Degree in Optics and Optometry

26800 - Anatomy and Histology


Syllabus Information

Academic year:
2023/24
Subject:
26800 - Anatomy and Histology
Faculty / School:
100 - Facultad de Ciencias
Degree:
297 - Degree in Optics and Optometry
ECTS:
9.0
Year:
1
Semester:
Annual
Subject type:
Basic Education
Module:
---

1. General information

 

The main objective of this subject is the study of the main morphological aspects related to the anatomy, composition and structure of the human visual system. It focuses on the knowledge of the macroscopic and microscopic structure of the human body, with special mention to the visual apparatus. It provides advanced knowledge about the morphology of the different tissues, systems, apparatus and organs that make up the human being.

These approaches and objectives are aligned with the following Sustainable Development Goals (SDGs) of the United Nations Agenda 2030 (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/), in such a way that the acquisition of the learning results of the subject provides training and competence to contribute to some extent to their achievement:

Goal 5: Gender Equality.

Goal 11: Sustainable Cities and Communities

Goal 13: Climate Action

Goal 17: Alliances to Achieve Objectives.

 

2. Learning results

 

  • Be able to describe the development of the human body and in particular the organs of vision.

  • Identify and describe the histological elements that compose tissues in microscopic slides.

  • List, recognize and refers to the most important anatomical structures, especially those related to the sense of sight 

  • Identifies, details and relates the anatomical elements that make up the human body in general and, in greater depth, those related to the sense of sight, in models and in anatomical pieces.

  • Is able to analyse and synthesize information in a team on topics related to some content about ocular anatomy/histology.

 

3. Syllabus

 

Block 1. Histology

1. Concept of morphology. Cell.

2. Embryology: formation of blastoderm sheets.

3. Tissues Classification.

4. Epithelial tissue.

5. Connective tissue

6. Adipose tissue

7. Cartilaginous tissue.

8. Bone tissue.

9.  Muscle tissue.

10.  Nervous tissue I.

11. Nervous tissue II.

12. Blood. Immune system

Block 2. Embryology

13- Organogenesis.

14- Embryology of the head I. Development of the central nervous system.

15- Embryology of the head II. Development of the head as a whole.

16- Craniofacial development.

17- Development of the sense organs.

18- Development of the vision apparatus.

Block 3. General anatomy

19- Introduction to Anatomy, planes and axes.

20- Circulatory system I. Heart.

21- Circulatory system II

22- Respiratory system.

23- Digestive system

24- Locomotor system I. Neck, spine, lower extremity.

25. Locomotor system II.

26. Endocrine system.

27. Urinary system.

28. Male genital apparatus.

29. Female genital apparatus

30. Integumentary system.

Block 4. Anatomy of the vision system

31. Skull base

32. Cranial vault

33- Viscerocranium

34. Orbital fossa.

35. Introduction to the sense of sight

36- Anatomy of the eyeball: chambers

37. Tunica intima Retina I

38. Tunica intima Retina II

39. Middle tunica (uvea): choroid.

40. Tunica media ciliary body.

41. Half-iris tunic.

42. Outer tunic: sclera, cornea.

43. Outer tunic: sclera, cornea. Sclerocorneal angle.

44. Refractory media: Crystalline

45. Refractory media: Aqueous humour Vitreous body.

46- External vision of the eyeball. Eyebrows

47- Eyelids and conjunctiva.

48. Lacrimal system (gland and pathways).

49. Extrinsic musculature.

50. Optic nerve.

51. Sensory innervation.

52. Vegetative innervation of the visual apparatus and related organs.

53. Arterial vascularization of the orbital fossa.

54. Venous drainage of the orbital fossa.

55. Contents of the orbital fossa.

56. Surface anatomy of the sense of sight

57. Anatomy of the central nervous system. Spinal cord. Metameric reflex.

58. Anatomy of the CNS. Spinal cord. Ascending and descending routes.

59. Anatomy of the CNS. Brainstem Motor and sensitive nuclei

60. Anatomy of the CNS. Brainstem Reticular formation

61. Anatomy of the CNS. Cerebellum

62. Anatomy of the CNS. Diencephalon. Thalamus and subthalamus

63. Anatomy of the CNS. Diencephalon. Hypothalamus, pituitary, epithalamus, epiphysis

64. Anatomy of the CNS. Telencephalon.

65. Anatomy of the CNS. Meninges, CSF and cerebral irrigation.

66. Visual pathway I.

67. Visual pathway II.

 

4. Academic activities

 

FACE-TO-FACE ACTIVITIES:

  • Lecture in the classroom in its participatory variant (brainstorming, one minute paper, etc).

  • Practical activities in the dissection room/microscopy room. Cooperative practices led by an instructor.

  • Seminars.

  • On-demand tutoring.

  • Assessment activities:

 

NON-FACE-TO-FACE ACTIVITIES:

  • Team work sessions (Problem Based Learning, elaboration of educational pills, etc.).

  • Discussion forum and other tasks within Moodle.

  • Self-assessments.

  • Preparation of reports (field and practice reports), papers, oral presentations, etc.

  • Consult electronic resources: JOVE videos; Leica virtual microscope; OCW courses, etc.

 

5. Assessment system

 

Continuous assessment

4 parts:

  • Theoretical (50%)

  • Practical (20%)

  • Problem-based learning/educational pills (25%)

  • Participation in Discussion Forum (5%)



Theoretical: with each block of topics there will be a ten-question multiple-choice exam. Minimum 7 to pass them.

It is only allowed to fail an exam below 7. It must be passed independently of the rest of the activities with an average of 7. Those who do not pass this part will be able to take the final theoretical exam, requiring a minimum of 5  to pass. The parts corresponding to the first and second semesters must be passed individually.

Practices: direct and continuous. Activities to be evaluated: reports, instructor´s assessment, completion of Anatomical logbook, etc... Compulsory attendance.

Problem-Based Learning: Cooperative work in small groups. Elaboration of portfolios.

Forum: Quantitative and qualitative assessment of interventions.

Final exam:

If it has not been possible to pass the continuous evaluation:

  • Theoretical exam (50%): 60 multiple choice questions and 4 topics to be developed.

  • Practical exam (50%): tests related to practices similar to those developed during the term.

 

Both parts must be passed individually to average out.




Curso Académico: 2023/24

297 - Graduado en Óptica y Optometría

26800 - Anatomía e histología


Información del Plan Docente

Año académico:
2023/24
Asignatura:
26800 - Anatomía e histología
Centro académico:
100 - Facultad de Ciencias
Titulación:
297 - Graduado en Óptica y Optometría
Créditos:
9.0
Curso:
1
Periodo de impartición:
Anual
Clase de asignatura:
Formación básica
Materia:
Anatomía humana

1. Información básica de la asignatura

Esta asignatura tiene como objetivo prioritario el estudio de los principales aspectos morfológicos relacionados con la anatomía, composición y estructura del sistema visual humano. Se centra en el conocimiento de la estructura macroscópica y microscópica del cuerpo humano, con especial mención al aparato visual. Proporciona conocimiento avanzado sobre la morfología de los distintos tejidos, sistemas, aparatos y órganos que constituyen el ser humano.

Estos planteamientos y objetivos están alineados con los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 de Naciones Unidas (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/), de tal manera que la adquisición de los
resultados de aprendizaje de la asignatura proporciona capacitación y competencia para contribuir en cierta medida a su
logro:
Objetivo 5: Igualdad de género.
Objetivo 11: Ciudades y comunidades sostenibles.
Objetivo 13: Acción por el clima.
Objetivos 17: Alianzas para lograr los objetivos.

2. Resultados de aprendizaje

  • Dispone de capacidad para describir el desarrollo del cuerpo humano y en particular de los órganos de la visión.
  • Identifica y describe los elementos histológicos que componen los tejidos en las preparaciones microscópicas.
  • Enumera, reconoce y refiere las estructuras anatómicas más importantes, y sobre todo las relacionadas con el sentido de la vista.
  • Identifica, detalla y pone en relación los elementos anatómicos que componen el cuerpo humano en general y, con mayor profundidad, los relacionados con el sentido de la vista, en maquetas y en piezas anatómicas.
  • Es capaz de analizar y sintetizar información en equipo sobre temas relacionados con algún contenido sobre
    anatomía/histología  ocular.

3. Programa de la asignatura

Bloque 1. Histología
1. Concepto de morfología. Célula.
2. Embriología: formación de las hojas blastodérmicas.
3. Tejidos. Clasificación.
4. Tejido epitelial.
5. Tejido conjuntivo
6. Tejido adiposo
7. Tejido cartilaginoso.
8. Tejido óseo.
9. Tejido muscular.
10. Tejido nervioso I.
11. Tejido nervioso II.
12. Sangre. Sistema inmunológico
Bloque 2. Embriología
13. Organogénesis.
14. Embriología de la cabeza I. Desarrollo del sistema nervioso central.
15. Embriología de la cabeza II. Desarrollo de la cabeza en su conjunto.
16. Desarrollo cráneofacial.
17. Desarrollo de los órganos de los sentidos.
18. Desarrollo del aparato de la visión.
Bloque 3. Anatomía general
19. Introducción a la Anatomía, planos y ejes.
20. Aparato circulatorio I. corazón.
21. Aparato circulatorio II
22. Aparato respiratorio.
23. Aparato digestivo
24. Aparato locomotor I. Cuello, columna vertebral, extremidad inferior.
25. Aparato locomotor II.
26. Sistema endocrino.
27. Aparato urinario.
28. Aparato genital masculino.
29. Aparato genital femenino
30. Sistema tegumentos.
Bloque 4. Anatomía del sistema de la visión
31. Base de cráneo
32. Bóveda craneal
33. Viscerocráneo.
34. Fosa orbitaria.
35. Introducción al sentido de la vista
36. Anatomía del globo ocular: cámaras
37. Túnica interna. Retina I
38. Túnica interna. Retina II
39. Túnica media (úvea): coroides.
40. Túnica media cuerpo ciliar.
41. Túnica media iris.
42. Túnica externa: esclerótica, cornea.
43. Túnica externa: esclerótica, cornea. Angulo esclerocorneal.
44. Medios refringentes: Cristalino
45. Medios refringentes: Humor acuoso. Cuerpo vítreo.
46. Visión externa del globo ocular. Cejas
47. Parpados y conjuntiva.
48. Sistema lacrimal (glándula y vías).
49. Musculatura extrínseca.
50. Nervio óptico.
51. Inervación sensitiva.
52. Inervación vegetativa del aparato de la visión y órganos relacionados.
53. Vascularización arterial de la fosa orbitaria.
54. Drenaje venoso de la fosa orbitaria.
55. Contenido de la fosa orbitaria.
56. Anatomía de superficie del sentido de la vista
57. Anatomía del sistema nervioso central. Médula espinal. Reflejo metamérico.
58. Anatomía del SNC. Médula espinal. Vías ascendentes y descendentes.
59. Anatomía del SNC. Troncoencéfalo. Núcleos motores y sensibles
60. Anatomía del SNC. Troncoencéfalo. Formación reticular
61. Anatomía del SNC. Cerebelo
62. Anatomía del SNC. Diencéfalo. Tálamo y subtálamo
63. Anatomía del SNC. Diencéfalo. Hipotálamo, hipófisis, epitálamo, epífisis
64. Anatomía del SNC. Telencéfalo.
65. Anatomía del SNC. Meninges, LCR y riego cerebral.
66. Vía visual I.
67. Vía Visual II.

4. Actividades académicas

ACTIVIDADES PRESENCIALES:

  •  Lección magistral en el aula en su variante participativa (brainstorming, one minute paper, etc).
  •  Actividades prácticas en la sala de disección/ sala de microscopía. Prácticas cooperativas lideradas por un monitor/a.
  •  Seminarios.
  •  Tutorías a demanda.
  •  Actividades de evaluación.

ACTIVIDADES NO PRESENCIALES:

  • Sesiones de trabajo en equipo (Aprendizaje Basado en Problemas, elaboración de píldoras educativas, etc.).
  • Foro de debate y otras tareas dentro de Moodle.
  • Autoevaluaciones.
  • Elaboración de informes (de campo, de prácticas), trabajos, exposiciones orales, etc.
  • Consulta recursos electrónicos: vídeos JOVE; microscopio virtual Leica; Cursos OCW, etc.

 

5. Sistema de evaluación

Evaluación continua:

4 partes:

  • Teórica (50%)
  • Práctica (20%)
  • Aprendizaje Basado en Problemas/Píldoras educativas (25%)
  • Participación en Foro de Debate (5%)


Teórica: con cada bloque de temas se realizará un examen de diez preguntas de opción múltiple. Mínimo 7 para superarlos. Sólo se permite suspender un examen por debajo de 7. Ddebe de ser aprobada independientemente del resto de actividades con un 7 de media. Los/las que no superen esta parte podrán presentarse a examen final teórico, siendo necesario un 5 como mínimo para aprobar. Deben de superarse individualmente las partes correspondientes al 1er y 2º semestre.

Práctica:  directa y continua. Actividades a evaluar: realización de informes, valoración monitor/a, cumplimentación Bitácora Anatómica etc... Asistencia Obligatoria.

Aprendizaje Basado en Problemas: Trabajo cooperativo en grupos pequeños. Elaboración de portafolios.

Foro: Valoración cuantitativa y cualitativa de las intervenciones.

Examen final:
Si no se ha podido superar la evaluación continua:

  • Examen teórico (50%): 60 preguntas opción múltiple y 4 temas a desarrollar.
  • Examen práctico (50%): pruebas relacionadas con prácticas similares a las desarrolladas durante el curso académico.

Hay que superar ambas partes individualmente para que promedien.